Дифференцированный зачет
по дисциплине
Обществознание
по дисциплине
Обществознание
Положение о форме и порядке проведения промежуточной аттестации и опорные материалы для подготовки к ней
Порядок проведения зачета
Промежуточная аттестация по обществознанию проводится на двух последних уроках в соответствии с учебным расписанием
- 1Подготовка к устному ответуПри себе необходимо иметь конспект. Конспект предоставляется преподавателю как прямое свидетельство работы обучающегося в течение учебного года и его подготовки к прохождению промежуточной аттестации. После этого обучающийся выбирает один билет с двумя вопросами, получает ручку, лист и 15 минут на подготовку к ответу. Обучающийся имеет право поменять билет, если обнаружит, что не знает ответа ни на один вопрос, содержащийся в нем, но при этом теряет один балл в итоговой оценке. Использование мобильных устройств и шпаргалок запрещено. В случае их обнаружения преподаватель имеет право удалить обучающегося с аттестации с оценкой "неудовлетворительно". При подготовке допускается использование индивидуальных шпаргалок, созданных обучающимся без использования букв алфавитов и цифр (в виде "ребусов"), заранее продемонстрированных преподавателю.
- 2СобеседованиеПервый вытянувший билет приглашается к собеседованию спустя 15 минут подготовки, следующие - в порядке очереди по завершению аттестации предыдущего. При собеседовании обучающийся рассказывает подготовленный материал по вопросам билета. После этого, преподаватель может задать уточняющие и дополнительные вопросы по билету, в случае, если в своем рассказе обучающийся их не раскрыл, или допустил неточность или ошибку. В случае, если ответ по билету оказался неудовлетворительным, преподаватель оставляет за собой право спросить обучающегося любую тему из списка вопросов для проверки качества подготовки обучающегося. При оценивании ответа учитываются общее понимание обучающимся научных терминов и социальных явлений, их значения в общественной жизни, способность анализировать и определять причинно-следственные связи.
БОНУСЫ
Обучающиеся, по результатам двух семестров обучения не имеющие задолженностей по практическим и контрольным работам (устным "зачетам" по разделам "Человек", "Культура", "Экономика", "Социология", "Политика" и "Право"), продемонстрировавшие положительную успеваемость, от сдачи дифференцированного зачета полностью освобождаются с соответствующей оценкой (средней за год).
Обучающиеся, по результатам двух семестров обучения не имеющие задолженностей по практическим и контрольным работам (устным "зачетам" по разделам "Человек", "Культура", "Экономика", "Социология", "Политика" и "Право"), продемонстрировавшие положительную успеваемость, от сдачи дифференцированного зачета полностью освобождаются с соответствующей оценкой (средней за год).
Общий перечень тем
(контрольных точек) по курсу
(контрольных точек) по курсу
(пояснительные вопросы в разворачивающемся тексте)
1. Двойственная природа человека
В чем заключаются особенности человеческой природы: почему человек - био-психо-социальное существо и в чем это проявляется? Как биологическая и социальная природы взаимодействуют в человеке: чем отличается активность от деятельности, эмоции от чувств и прочее? Что такое индивид, личность и индивидуальность? В чем состоят их черты? В чем особенности процесса социализации и какова структура личности? Как человек познает окружающий мир: в чем отличие чувственного и рационального познания? Познаваем ли мир? Что такое истина и какой она бывает? Свобода человека: что это такое, в чем особенности и проблемы с ее реализацией?
2. Духовная сфера жизни общества
Что такое культура? Что такое массовая и элитарная культура: чем они отличаются, когда или в связи с чем появились, как взаимодействуют, в чем проблемы с массовой культурой? Что такое субкультура? Что такое контркультура: особенности и значение диссидентства и андеграунда? Что такое мораль? В чем отличие морали от нравственности? Что такое "категорический императив"? Что такое религия, зачем она нужна, что ее объединяет с наукой и в чем их отличия? Какие есть виды наук, в чем их значение и в чем особенности научного знания? Что такое образование, как развивалось, как выглядит система образования в РФ и в чем ее плюсы и минусы?
3. Экономическая система
Что такое экономика как наука и как хозяйство? Что такое экономическая система и из чего она состоит: формы собственности, факторы и методы производства, особенности ценообразования, значение конкуренции, законы спроса и предложения, равновесие на рынке, значение и суть экономических циклов? Какие есть типы экономических систем, и в чем их особенности? Как и зачем государство вмешивается в экономику: виды и формы налогов, антимонопольная политика, денежная эмиссия и контроль инфляции, защита собственности и предпринимательства, экономический рост и развитие? Что такое протекционизм: как и с какой целью осуществляется, к чему приводит?
4. Социальная структура общества
Чем занимается социология и в чем состоят ее ключевые проблемные вопросы? Что такое неравенство и можно ли его преодолеть? Что такое социальная стратификация и мобильность: кто такие маргиналы, люмпены, виды мобильности? Что такое социальные нормы: их виды, их особенности и взаимодействие? Что такое девиации: положительные и отрицательные, парадокс и значение девиантного поведения для развития общества? Как контролируется поведение человека в обществе: виды санкций и способы контроля? Что такое нация? Формы межнациональных отношений: что такое мультикультурализм и национализм, интеграция и сепаратизм, ассимиляция и аккультурация, ксенофобия и шовинизм, дискриминация и сегрегация, апартеид и геноцид? Что такое семья, в чем состоят ее функции и проблемы с их реализацией сегодня, какие есть виды семей?
5. Политическая система
Что такое власть, куда она проникает и как реализуется через тело, надзор, дисциплину, пространство и знания, что такое принцип разделения властей? Что такое политика и формы политической легитимности? Что такое государство и в чем состоят его функции? Что такое формы государства: в чем особенности и какие есть виды форм правления, политических режимов и форм территориального устройства? Почему Россия - федерация, и как устроены высшие органы государственной власти в РФ? Что такое и в чем значение гражданского общества и правового государства? Что такое идеология: в чем особенности консерватизма, либерализма и радикализма? В чем значение и как работают СМИ в политической жизни общества: как влияют на человека и как этому противостоять?
6. Правовая система
Что такое право в субъективном и объективном смыслах? Как взаимодействует с другими социальными нормами? Что такое правовая система и из чего состоит: какие есть отрасли права, что такое правовая культура и какие есть виды правовых семей? В чем особенности Международного права: какие организации контролируют его соблюдение, что такое и какие есть права человека, какие основные отрасли международного права и в чем проблемы с их реализацией? Что такое Гражданское право: что регулирует, в чем отличие правоспособности от дееспособности, основные виды дееспособности, какие существуют формы собственности и способы ей распоряжаться? Что такое Семейное право: законный брак в России, какие есть основания для его заключения и расторжения, в чем особенности семейной собственности? Что такое Трудовое право: когда появляются законные трудовые отношения и какие есть права у работника? Что такое Административное право: основные виды правонарушений и административных наказаний? Что такое Уголовное право: чем отличается от других отраслей, на каких принципах работает, в чем проблемы с его реализацией в России?
Перечень вопросов
- Понятие общества: общество в узком и широком смысле, общество как единая развивающаяся система и взаимосвязь ее элементов
- Основные сферы жизни общества: определение и взаимосвязь элементов этих сфер
- Социальные институты: определение, виды, их функции и значение для жизни человека
- Типы обществ: определение, виды, их особенности и этапы развития в мире
- Взаимосвязь общества и природы: определение природы, история и особенности взаимодействия с ней человека, современные проблемы природы
- Взаимосвязь общества и культуры: основные этапы развития науки и философии, вопрос о происхождении человека и становлении общества
- Двойственная природа человека: определение, основные проявления сходства и отличия от животного, ключевые проблемы двойственности
- Потребности человека: отличие от животных, смысл и принцип работы пирамиды А. Маслоу
- Индивид, личность, индивидуальность: определения, особенности и этапы формирования в человеке
- Личность: определение, структура, особенности и факторы ее формирования
- Деятельность: определение, виды, отличия от поведения животных
- Познание: определение, формы познания и их особенности, проблема познаваемости мира
- Истина: определение, основные виды и проблемы ее существования
- Свобода: варианты определения, особенности формирования идеи свободы, проблемы ее существования
- Мировоззрение: определение, структура, особенности, виды мировоззрения и особенности их взаимодействия в человеке
- Культура: определение, основные виды и их функции
- Массовая и элитарная культура: определение, особенности и различия, проблемы их взаимодействия и влияния на общество
- Субкультура и контркультура: определение, виды и их значение
- Мораль и нравственность: определение, особенности развития, формы и проблемы взаимодействия с другими социальными нормами
- Религия: определение, ее происхождение и значение для развития общества
- Религии мира: основные виды и их особенности
- Наука: определение, значение, особенности научного знания, основные отрасли
- Образование: определение, отличие от познания, основные этапы развития и его роль в жизни человека, система образования в РФ
- Экономика: определение, основные вопросы и главная проблема, структура производства
- Факторы производства и факторные доходы: определение и значение для развития экономики страны
- Типы экономических систем: основные виды и их особенности
- Спрос и предложение: определения, законы формирования, факторы изменения, рыночное равновесие и его значение
- Экономический рост и развитие: определение, понятия ВВП и ВНП, понятие и основные этапы экономических циклов, их значение для развития экономики
- Роль государства в экономике: виды налогов, формы собственности и лиц, контроль эмиссии и антимонопольная политика
- Протекционизм в экономике: цели и методы осуществления, его значение и последствия
- Социальная структура общества: основные вопросы и проблемы социологии, виды и значение человеческого неравенства
- Социальная стратификация: определение, виды, критерии стратификации, понятия маргиналов и люмпенов
- Социальная мобильность: определение, виды и примеры
- Социальные взаимодействия и конфликты: определение интеракции, причины, виды и значение конфликтов
- Социальные нормы: определение, основные виды и формы их взаимодействия
- Социальный контроль: определение, виды и способы его осуществления посредством санкций
- Девиантное поведение: определение, причины существования, его виды и их особенности, значение для развития общества
- Нация: определение и объединяющие признаки, основные виды и формы межнациональных отношений
- Власть: определение, сущность явления, способы осуществления, смысл и значение принципа разделения властей
- Государство: определение, признаки, функции
- Формы правления: основные виды и их особенности
- Формы территориального устройства: основные виды и их особенности
- Авторитаризм: определение, основные черты, виды, особенности тоталитаризма и примеры его реализации в мире
- Демократия: определение, основные черты и признаки ее наличия, проблемы с ее реализацией
- Политическая легитимность: определение, основные виды и примеры легитимности
- Идеология: определение, роль в жизни общества и человека, основные виды и их особенности
- СМИ: виды, их роль в формировании общественного мнения, особенности воздействия на человека и способы противостоять этому
- Правовое государство и гражданское общество: определение, формы проявления, их значение и проблемы реализации в обществе
- Право: определение, отрасли, основные понятия
- Право в системе социальных норм: определение, основные формы взаимодействия с моралью
- Правовая система и правовая культура: определение, виды и значение
- Международное право: определение, особенности, основные отрасли, цели и проблемы его реализации
- Международное право: ООН и важнейшие международные организации, их устройство, значение и решаемые ими вопросы
- Конституционное право: определение, основные вопросы, права и обязанности человека и гражданина в России
- Конституционное право: высшие государственные органы РФ, особенности их формирования и взаимодействия
- Гражданское право: определение, основные вопросы и проблемы собственности в России
- Семейное право: определение, основные вопросы и проблемы семьи в России
- Трудовое право: определение, основные вопросы и права работника в России
- Административное право: определение, виды правонарушений и формы административной ответственности
- Уголовное право: определение, особенности, основные принципы реализации и формы уголовной ответственности
Материалы для подготовки
Для подготовки к успешной сдаче зачета достаточно записей в конспекте. В случае, если он не полный, или их недостаточно, теоретические материалы для подготовки доступны по ссылкам ниже.
Убедительная просьба не пользоваться готовыми шпаргалками и краткими ответами с порталов типа "ответов ЕГЭ", "ответов Mail.ru" и прочих мусоросборников на просторах интернета. Они Вам ничем не помогут, так как содержат сухой, сложный и бесполезный фактический материал, вроде ненужных определений, разбавленный водой. Но ничего из этого с Вас не спрашивается. От Вас, если утрировать, требуется лишь общее понимание сути вещей (на простейших примерах) и причинно-следственных связей в социальных явлениях.
При наличии вопросов, или, если вам необходима консультация, можете связаться со мной в "Вконтакте" (ссылка ниже в подвале), или через WhatsApp или Telegram.
Перейти к
Экономический рост и развитие
Перейти к
Роль государства в экономике
Перейти к
Протекционизм
Перейти к
Правовая система
Перейти к
Международное право
Перейти к
Гражданское право
Перейти к
Семейное право
Перейти к
Трудовое право
Перейти к
Административное право
Перейти к
Уголовное право
Перейти к
Мораль и нравственность
